良好的读题习惯，是正确理解题意的前提；
良好的分析习惯，是解题是否正确的关键；
良好的解题习惯，是决定能否高分的法宝。
#初中物理#
目的：
（1）养成电学问题分析习惯
（2）熟练应用“局部电路分析法”
（3）熟悉串联电路基本特征
（4）学习分析I-U图像信息
（5）明白灯泡亮度的描述
例题：
1、去除电压表
---电流只有唯一一条路径
2、小灯泡L与滑动变阻器R串联
3、分析仪表
---电流表测电路电流
---电压表测R两端电压
4、分析滑动变阻器
---R_左连入电路
5、滑片向左移动
---R阻值减小
6、由U_1：U_2=R_1：R_2知
---R分压减小L分压增大
7、根据I=U/R可知
---电路电流增大
8、由P=UI得
---P_L实际=U_LI_总（增大）
9、由乙图I-U图像知
---斜率在变化
10、滑片向右移R阻值增大
---电压表示数变大
11、小灯泡正常发光时由乙图知
---U_L额=2.5VI_L额=0.2A
12、由U_总=U_1+U_2可得
---U_R=U_总-U_L额
=3V-2.5V
=0.5V
13、则可得
---P_R=U_RI_L额
=0.5V×0.2A
=0.1w
14、综上所述
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敬请提出您的建议和疑问！！
在初中物理学习上需要什么帮助可以