计算“实际功率”，是中学阶段物理电学中计算的一个重点知识，也是一种常见的题型。学生在计算实际功率中总会出现：简单直接应用公式计算的会进行计算，而稍微变化一种提问方式，就不会计算。究其原因，是没有掌握计算“实际功率”的关键。计算“实际功率”的关键就是两点：电功率计算公式（图1）、用电器的电阻不变。本文讲解“实际功率”的两个常见类型的计算方法：
图1题型一、“单个用电器”型
例1、如图（图2）所示，灯泡的规格是“v40w”当把它接入到电压为v的电路两端时，求小灯泡的实际功率。
图2例题解析：该类问题涉及到两种电路状态，第一种是在v电压下工作，第二种是在V电压下工作。在两种不同的电压下工作时，有一个隐含条件：灯泡的电阻不变。利用不变的电阻，将两种不同的电路状态联系起来。
解答过程：见“图3”
图3题型二、“两个用电器”型
1、“串联”型
例2、如图（图4）所示，灯泡L1的规格是“24v24w”、L2的规格是“36v36w”，把他们连接在36v的电路两端时，求灯泡L1、L2的“实际功率”是多少。
图4例题分析：与“例1”，两种电路状态，有一个隐含条件：灯泡的电阻不变。灯泡L1和L2的电阻不变，两种不同的电路状态联系起来。
解答过程：见“图5”
图52、“并联”型
例3、如图（图6）所示，灯泡L1的规格是“24v24w”、L2的规格是“36v36w”，把他们连接在36v的电路两端时，求灯泡L1、L2的“实际功率”是多少。
图6例题分析：如图（图7）该题与“例1”相同，不多做分析（详见“例1”）
图7写在最后：其它类型的“实际功率”求解，都是这两种类型的不同组合，掌握这两种题型，就解决了“实际功率”类型题目的大半，另一小半要靠您多练习、思考和比较。如果电学题目时常进行一题多解，就能够更好的掌握和活化思维，您可以尝试利用其它方法解决上述例题。也期待您的分享。