多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
平时生活中就会用到许多多音字，拿“差”这个字来说就有四种读音，偏差（念chā）、差劲（念chà）、出差（念chāi）、参差（念cī），还有落这个字读（luò）时：落魄、读（lào）时：落枕、读（là）时：丢三落四。这样的例子还有很多，生活中由于口语的习惯会很容易出现误读，如果孩子在考试过程中不能准确的写出字的正确读音必然会引起失分。
下面的多音字都是最容易出错的，快帮孩子收好吧：
强迫：“强”应读qiǎng强制：“强”应读qiáng
旋转：“转”应读zhuǎn转速：“转”应读zhuàn
冠*：“冠”应读guàn皇冠：“冠”应读guān
撇开：“撇”应读piē撇嘴：“撇”应读piě
似的：“似”应读shì似乎：“似”应读sì
角色：“角”应读jué角度：“角”应读jiǎo
模型：“模”应读mó模样：“模”应读mú
给以：“给”应读gěi给予：“给”应读jǐ
佛寺：“佛”应读fó仿佛：“佛”应读fú
懂得：“得”应读de取得：“得”应读dé总得：“得”应读děi
处理：“处”应读chǔ假日：“假”应读jià
关卡：“卡”应读qiǎ卡带：“卡”应读kǎ
兴奋：“兴”应读xīng高兴：“兴”应读xìng
应用：“应”应读yìng应该：“应”应读yīng
投奔：“奔”应读bèn奔驰：“奔”应读bēn
差额：“差”应读chā差劲：“差”应读chà
爪子：“爪”应读zhuǎ爪牙：“爪”应读zhǎo
开创：“创”应读chuàng创伤：“创”应读chuāng
切实：“切”应读qiè切削：“切”应读qiē
勾画：“勾”应读gōu勾当：“勾”应读gòu
折腾：“折”应读zhē折磨：“折”应读zhé
发卡：“发”应读fà沙发：“发”应读fā
横扫：“横”应读héng横祸：“横”应读hèng
答应：“答”应读dā答复：“答”应读dá
扎实：“扎”应读zhā捆扎：“扎”应读zā
弯曲：“曲”应读qū曲解：“曲”应读qū
丧失：“丧”应读sàng丧事：“丧”应读sāng
混合：“混”应读hùn混蛋：“混”应读hún
症状：“症”应读zhèng症结：“症”应读zhēng
悄声：“悄”应读qiāo悄然：“悄”应读qiǎo
磁场：“场”应读chǎng场院：“场”应读cháng
行当：“行”应读háng行头：“行”应读xíng
刷新：“刷”应读shuā刷白：“刷”应读shuà
宁可：“宁”应读nìng宁静：“宁”应读níng
杆秤：“杆”应读gǎn旗杆：“杆”应读gān
干杯：“干”应读gān干部：“干”应读gàn
活塞：“塞”应读sāi堵塞：“塞”应读sè塞北：“塞”应读sài
露天：“露”应读lù着重：“着”应读zhuó
灯泡：“泡”应读pào泡桐：“泡”应读pāo
有劲：“劲”应读jìn强劲：“劲”应读jìng
当差：“当”应读dāng当真：“当”应读dàng
空闲：“空”应读kòng空当：“空”应读kōng
我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。帮助孩子多读多练，养成查字典的习惯，搞定多音字读音不会是难事。
