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培优集训中考对接 [复制链接]

1#

1.(·乐山)灯泡

连接在同一电源上,闭合开关后发现灯泡

亮,则有关流过

和L

的电流,下列说法正确的是(D)A.灯泡

中的电流较大B.灯泡

中的电流一样大C.灯泡

中电流不可能相等D.灯泡

中电流可能相等

2.(·菏泽)如图3-18所示,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,下列四种接法中,变阻器阻值变大的是(C)

3.(·陕西)如图3-19所示的电路中,闭合开关

,小灯泡L和L正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是(C)

A.电流表测量干路中的电流B.电压表不能测量

两端的电压C.取下

时,

正常发光D.只断开开关

时,电压表有示数

4.(·武汉模拟)如图3-20所示的电路中,三只泡完全相同,某同学对该电路进行分析,其中判正确的是(D)

A.只闭合

时,只有

发光,电流表

的示数A的大B.只闭合

时,

并联,电流表

的示比

的大C.只闭合

时,

并联,电流表

的示比

的小D.闭合

时,三只灯泡并联,电流表

的数与

的相等

5.如图3-21所示,闭合开关S后,两电流表示数如所示。下列说法正确的是(A)

A.甲是

表,通过

的电流是0.6AB.甲是

表,通过

的电流是0.6AC.甲是

表,通过

的电流是0.4AD.甲是

表,通过

的电流是0.4A

6.(·麻城联考)上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量。同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。如图3-22是某实验电路的一部分,电流表示数为0.46A,如果流过ab导线的电流为0.6A,下列说法正确的是(B)

A.若导线ab的电流从a→b,则

=0.6A-0.46A=0.14A,方向:d→cB.若导线ab的电流从a→b,则

=0.6A+0.46A=1.06A,方向:d→cC.若导线ab的电流从b→a,则I

=0.6A-0.46A=0.14A,方向:d→cD.若导线ab的电流从b→a,则

=0.6A+0.46A=1.06A,方向:c→d

7.(*冈中考)图3-23为其用于调光的电位器结构图,A、B、C是它的是三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(C)

A.只把A和C接入电路,可以改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流C.将A、B接入电路同一点,C接电路另一点,可以改变通过电位器的电流D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变大

8.如图3-24所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是(A)

9.(·台湾)导体甲、乙、丙分别连接成三个电装置,如图3-25所示。三个导体均由相同的材质组成,导体甲的长度为Lcm,截面积为A

;导体乙的长度为2Lcm,截面积为Acm;导体丙的长度为Lcm,截面积为2A

。若电路中连线及电流表的电阻、电池内电阻忽略不计,导体甲、乙、丙所连接的电路装置中,流经三导体的电流值分别为

甲、

乙、

丙,其大小关系为下列何者(C)

A.I甲>I乙>I丙B.I乙>I甲>I丙C.I丙>I甲>I乙D.I丙>I乙>I甲

10.(·*冈模拟)在如图3-26所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡始终完好。

(1)当只闭合

时,电压表

的示数分别为6V和4V,灯(

,

)发光,电源电压(10)V.

(2)当

都闭合时,电压表V的示数为(10)V;电压表

的示数为(0)Ⅴ。

11.(·自贡)如图3-27所示,电源电压恒定。当开关S闭合时,

示数如图甲、乙所示。则灯

两端的电压分别为(2.3)V,(1.7)V。

12.(·绥化)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图3-28所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。

(1)实验中通过观察(电流的大小)来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是(控制变量法)。

(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是(导本电阻与导体材料有关)。(3)分别将(B、C)(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。13.小明和小华同学在“探究串、并联电路电压的规律”实验中,都设计了如图3-29甲所示的电路。

(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是(调零)(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表指针有明显偏转,但两灯不亮,这是因为(L开路)。(3)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,小明在实验中利用原来的电路图,在测L两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法(不能)(选填“能”或“不能”)测出L两端的电压,理由是(“+”、“一”接线柱接反)。(4)小华按照丙图连接电路,闭合开关后

的示数为2.5V,

的示数应为(2.5)V,V的示数为(2.5)V。(5)小华的实验结论是(并联电路中各支路两端电压都相等)。

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