年后的城市是什么样子？人们一直在想象。那么，孩子们心目中的“未来之城”又是什么样子的呢？12月1日，贵阳一中普瑞国际学校“利卡贝”未来之城学生创意设计汇报展演在学生创意活动室举行。这里是住宅区，这里是商业区，这里是学校，我们结合观山湖区的喀斯特地貌想象建设年后的城市……学生们大胆地向记者展示着他们心目中的未来之城——“利贝卡”创意设计。据了解，未来之城大赛是由美国全国工程师周基金会发起的一项重要国际青少年科技活动。比赛以未来城市综合设计为核心，每年一次，每次主题不同，今年的主题是水资源。今年是贵州首次参赛，作为贵州省唯一参赛队伍。6天后，该创意设计将到北京参加全国比赛，角逐3个在美国举行的全球比赛资格。利贝卡创意设计成品。据小组队长毕洪桢介绍，健康，是人类不懈的追求，本次设计模拟自然，加以科技创意。通过太阳能高透玻璃、自动声控厕所、自动人脸识别、隔温墙面等一系列高科技设计，打造人类赖以生存的舒适环境。同时，接通地下管道输水，搭建轻便坚实水箱，保持水箱含有益生菌，并维持在1摄氏度，达到长久保持新鲜度，不滋生有害细菌，保障人类的健康需求。在结合高科技的同时，更注重节能环保。想法很好，怎么落地？凡是“大项目”必是由一个个小项目组成，在贵阳一中普瑞国际学校双语数学教师曹芯睿的带领下，8个学生组成了一个小组，你负责写论，我负责做设计，他负责收集材料，还有玩游戏找灵感、制作模型、中英文解说，大家各司其职，纷纷“撸起袖子加油干”。学生们正在有序摆放模型。因制作成本有限，学生们便积极发挥自身的特长，寻找泡沫胶、灯泡、瓶子、吸管等废旧物循环利用，不到元的资金便建造了商业区、工业区、住宅区、商场各种管道系统。自9月份开始构想制作，短短一个多月的时间，一幅精美绝伦的未来城市模型呈现在眼前。指导老师曹芯睿带领学生摆放模型。“本次展演为赛前热身，也是赛前汇报，创意设计均是由学生独立完成，因为制作的时间短，学生们非常辛苦，但热情很高，团队意识很强。”贵阳一中普瑞国际学校双语数学教师曹芯睿说，完成此项设计不仅能够锻炼学生们的动手、动脑能力，此项设计中还加入了数学、英语等学科知识，提高了学生学习成绩。神奇的想法与制作，背后体现出了团队的合作精神，学生们在实践中成长，不断了解、探究、学习未来职业所需要的知识和技能，学生们在求学和就业的道路上越走越宽阔。贵州日报当代融媒体记者高伟编辑罗昌编审王太师王莉
